عبدالعزيز الفضلي
أدى طلبة الثانوية العامة في القسمين العلمي والأدبي صباح أمس اختبار مادة التربية الإسلامية وسط أجواء مريحة وآمنة وفرتها وزارة التربية.
وأكد عدد من الطلبة أن الامتحان كان سلسا ومريحا ولم نواجه أي صعوبة في الإجابة عن الأسئلة، مشيرين إلى «أننا استطعنا الانتهاء من الاختبار قبل الوقت المحدد». وقال رئيس لجنة ثانوية عروة بن الزبير مطرب العراك إن عدد الطلبة الإجمالي بلغ 512 طالبا وطالبة، منهم 306 في القسم العلمي و206 في القسم الأدبي، مؤكدا أن سير الامتحان كان سلسا ومنظما، دون تسجيل أي صعوبات تذكر. وأشار إلى التزام الطلبة بالتعليمات، وتوفير جميع سبل الراحة والبيئة المناسبة لأداء الاختبار في أجواء تربوية هادئة. وأضاف العراك أنه لم تسجل أي حالات غش، مشيدا بالتزام الطلبة الكامل بجميع القوانين والتعليمات الخاصة بالامتحانات، كما تقدم بالشكر إلى وزارة التربية، مثمنا جهود جميع المراقبين والملاحظين لما بذلوه من تعاون ومتابعة لضمان سير الامتحانات بكل نجاح. وحول امتحان مادة الفلسفة الذي أداه طلبة الصف الثاني عشر من القسم الأدبي أمس الأول قال الموجه الفني لمادة الفلسفة في منطقة الجهراء التعليمية فهد الجرمان إن الامتحان جاء واضحا وخاليا من الملاحظات الفنية، ومطابقا لجدول المواصفات ومناسبا لأهداف المقرر، مشيرا إلى أنه لم ترد أي استفسارات أو ملاحظات من الطلبة أو اللجان خلال سير الامتحان. وبين الجرمان أن عدد أوراق الإجابة بلغ 12.586 ورقة، موزعة على 70 لجنة تصحيح للرجال و52 لجنة للنساء، مؤكدا أن عملية التصحيح انطلقت بسلاسة وتنظيم وانضباط، وسط أجواء إيجابية.
وأضاف أن النتائج الأولية مبشرة وتعكس وضوح الامتحان واستعداد الطلبة، متمنيا لهم دوام التوفيق والنجاح، ومؤكدا أهمية مضاعفة الجهد في المرحلة المتبقية من الاختبارات.
كما شهدت لجان الصف الثاني عشر - القسم العلمي هدوءا وانتظاما خلال أداء الطلبة لامتحان مادة الفيزياء أمس الاول وسط أجواء إيجابية وتنسيق فني متكامل. وأكدت الموجه الفني العام لمادة الفيزياء الأستاذة حصة المجبل أن امتحان مادة الفيزياء جاء واضحا في صياغته، شاملا لمختلف مستويات التفكير، ومناسبا للزمن المخصص له، مشيرة إلى أن الأجواء العامة للامتحان اتسمت بالهدوء والانضباط.
وأوضحت المجبل أن فريق التوجيه الفني اجتمع فور انتهاء الامتحان في مقر الكنترول لمناقشة الإجابات المحتملة والتأكد من وضوح الأسئلة وسلامة بنود الورقة الامتحانية، لافتة إلى أن عدد اللجان الكلي بلغ 9 لجان، مقسمة إلى 5 لجان للمعلمين و4 للمعلمات، بالإضافة إلى 41 لجنة فرعية موزعة على مختلف المناطق التعليمية.